作者：何志勇
近日，记者获悉，广东省佛山市农业农村局、佛山市教育局印发实施《佛山市校园农耕文化建设实施方案》（以下简称《方案》），提出“建队伍、建农场、办展览、授课程”四大内容，把全市课堂学习和乡村实践紧密结合起来。近年来，广东省佛山市高明区各中小学校已将农耕体验课程融入课堂内外，成为学生们的“必修课”。
位于高明的广东盈香生态园是佛山市中小学校开展农耕体验教育的选择之一。作为佛山市农业公园的广东盈香生态园设有3000亩的劳动教育实践基地，可接待学生团体到场进行农业观光、科普研学教育和劳动实践，基地内配备了开展农耕教育的人员和硬件设施。
学生在广东盈香生态园内体验濑粉制作。（来源：广东盈香生态园）
日后，这样的农耕教育场所将在全市教育工作中发挥更为重要的作用。《方案》明确，通过实施校园农耕文化建设，让学生在农业劳动实践中厚植家国情怀，努力营造关注农业、关心农村、关爱农民的浓厚社会氛围，推动形成全社会共同参与乡村振兴的强大合力。
《方案》提出，全市将成立一支校园农耕文化建设讲师队伍，联合科研机构、高校等力量成立“佛山市校园农耕文化建设讲师团—稻草人讲师团”。佛山将建设一批校园微农场，包括打造佛山市农业科普教育校外示范基地和建设一批校园微农场。
校园微农场计划每年重点建设10家，由有意向学校自愿提出申请，申报成功后由佛山市农科所负责微农场建设策划和免费提供技术支持。学校充分利用校园空闲地块、阳台或楼顶天台等，通过传统种植、无土栽培、创意设计等多种模式建设校园劳动实践和科普场所，让学生真正参与到劳动实践和农业科普中来。
此外，佛山将打造一个农业科普展，建设一个佛山市农业科普展厅和举办农业科普入校巡回展。在具备场所条件的中小学校园内，设置可移动的科普宣传展板、昆虫植物标本展箱、传统农业器具等。
全市还将开发一批农业精品课程，开展“认识稻草人”科普讲座活动和开设“我是农夫”劳动实践课堂，为不同年龄段学生制定不同深度的农业精品课程，丰富青少年第二课堂。
高明学子在农田里体验耕作。（摄影：何志勇）
据了解，自《义务教育劳动课程标准（2022年版）》发布实施以来，高明区中小学校愈发重视开展劳动教育，其中就包括了内容丰富的农耕体验教育课程。高明不少学校均设置了植物种植区，供学生们亲自动手进行种植，课余时间还组织进行农耕研学等课程。
此外，皂幕山旅游风景区、美的鹭湖森林度假区、盈香生态园、1922农场部落、旺林艺术花园5个高明乡村旅游点2023年入选全国乡村旅游“农耕返璞”精品路线，其丰富的农耕研学内涵为高明未来落实中小学生农耕体验教育奠定了良好的基础。
责任编辑:李辉
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